为进一步提升课程整体教学质量，夯实新任课教师双创教学能力，12月4日，创新创业学院组织新任课老师在17号楼505教室开展专项教研活动。创新创业学院副院长刘中然、教研室主任胡超及全体新任课教师参加教研活动。

会上，创新创业教育与研究教研室主任胡超首先对大学生创新创业通识课的课程定位和修订后的课程标准进行了阐述和解读，并对首次授课的教学安排、课程考核以及新课试讲等多个关键环节进行介绍和安排。随后，副院长刘中然从教学规范、质量把控、育人目标三个维度，对新任课教师提出具体教学要求。强调需严格遵循学校教学管理规定，做好课前备课、课中互动、课后反馈等各环节工作，定期更新教学案例与实训内容，确保教学内容与创业实践需求紧密衔接，同时鼓励新教师积极参与课程改革，探索“理论+案例+实战”的融合教学模式，助力学生成长为兼具创新思维与实践能力的高素质人才。最后，老师们围绕学生学情及课堂实践组织等问题积极交流讨论，大家各抒己见、互通经验，为后续课程教学的有序开展、高效推进凝聚了共识、汇聚了智慧。

此次教研活动的开展，不仅为新任课教师明确了大学生创新创业通识课的教学方向与工作要求，也搭建了教师交流研讨的平台，为提升课程教学质量、落实创新创业育人目标提供了有力保障。（供稿人：胡超）