(来源:开封网)青春的热度，远胜七月骄阳。暑假期间，由开封大学团委组建的“豫见古建，村落文韵”调研团走进国家级传统村落西街村和河南省级传统村落半堤村，开展第九届“出彩中原”大学生社会实践活动。调研团选取黄河流域古村落建筑文化保护现状为题，运用课堂所学知识，深入走访了解传统村落文化空间的保护与传承，了解国情社情民情，坚定文化自信自强，助力民族团结和乡村振兴。
调研团成员在两位老师的带领下深入祥符区朱仙镇西街村，考察村内古建群历史街区，用笔头和镜头记录当地民生和每一处青砖黛瓦及木制结构建筑，与村民一起探索、分享、沟通和学习，获取村落文化空间保护的真实信息。调研团成员穿行于街巷，收集到“未雨先知石”“相思槐”等口口相传的典故，系统梳理古建保护需求，让肃穆的清真寺和斑驳的古墙通过影像“开口说话”，将尘封的历史转化为可传播的文化资源。
“豫见古建，村落文韵”调研团还来到柳园口半堤村，走进仓颉文化展览馆、仓颉园和村民家中走访调研。在半堤村，仓颉造字古建中斑驳的符号刻痕，诉说着中华文字肇始的智慧灵光，方寸之间承载中华文明五千年的文化根脉。古建筑在汉字文化浸润下形成的飞檐纹饰、石刻符号，成为队员们解读文化基因的密码。他们用镜头凝练黄河流域古村落古建筑艺术与历史的厚重感，创新文化传播的方式，让沉睡的遗迹“活”起来。
“豫见古建，村落文韵”调研团的成员循着文化遗产的线索，充分挖掘中原传统村落地域文化中宝贵的教育资源，深入了解中华文明起源与传承脉络。“古建不是冰冷的砖石，而是祖先留给我们的文化基因库。”一位学生的感言道出共同心声。他们用问卷、影像、访谈数据构建起动态保护数据库，为后续学术研究与保护决策提供本土的依据。
“最好的故事不在文件里，而在访谈中村民老乡们笑出皱纹的眼角里，在大学生返乡创业的脚步声里，在我们此行创新传承方式的足迹里。”调研团成员王怡涵说，“从‘书本思政’到‘田野课堂’，我们把书本上、文件里抽象的‘乡村振兴战略’转化为可触可感的实践行动。这场跨越时空的青春接力证明：文化传承需要学术匠心，更需年轻一代的脚力与热忱。千年古建因青春力量的注入，终将在新时代焕发永恒光彩。”
媒体链接:开封大学青年学子开展“豫见古建 村落文韵”社会实践活动
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