为了加强学风教风建设，提升学院教学质量，电子电气工程学院组织开展了多次集体听课活动。

通过听课活动，能够及时了解教师课堂教学效果，不仅是对教师教学质量的一种监督方式，亦是更加客观的把握学生课堂学习状态；同时，也为教师之间的教学经验交流学习提供了平台。

针对听课活动中发现的问题，学院通过全体例会和教学研讨会及时进行反馈交流，以达到促进教学质量的目的。