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本站讯 面对疫情，在这场没有硝烟的战场上，开封大学的辅导员“战士”们不记得拨打了多少电话、发起了多少次视频通话、整理了多少条信息、报送了多少条数据，虽然眼睛干涩、疲惫不堪，但他们不抱怨、不迟疑，与学生一起坚定信心、昂扬斗志，筑起开大学子疫情防控的钢铁长城！

林莉莉老师：一名辅导员老师的情怀与担当

疫情发生以来，看到作为医生的朋友去了前线，电子电气工程学院辅导员林莉莉老师不禁问自己：“我能做什么”？

作为辅导员老师的她，想到了自己276名学生的安危。她明白，这276名学生的平安就是对社会最大的贡献。想到这，她立即开始行动。首先，她认真细致进行学生信息摸排，做到覆盖率100%，实时更新100%，数据精确100%。同时每天通过qq群，微信公众号等形式，细致耐心开展防控知识教育，给予学生正面积极引导。有针对性地教育所有学生切实增强自我保护意识，掌握疫情防控相关知识，采取科学有效的日常防护措施。

在特殊时期的管理中，她通过各种线上方式准确了解学生目前所在地和身体基本情况，特别是密切关注亲友有病例、年前在外实习没能回家等特殊学生群体的情况，确保疫情信息畅通，实现早发现、早报告、早治疗。

其中17级电气1班有一名在福建福州福清市实习的学生小高，在2月3号晚上突发高烧，孩子很害怕第一时间打电话给她。她知道，这个时候一定不能惊慌失措。首先她宽慰学生不要紧张，做好防护立即去医院，同时联系学生家长鼓励学生以及实习部门的经理照顾学生。刚到医院的前两天小高反复高烧，她更是担心的睡不着觉。后来，诊断出不是新冠而是甲型流感时，让她舒了一口气。她明白一个人在外工作又生病的脆弱心情，更何况在这种特殊时期，学生的心理一定更加恐惧和无助。所以她每天早晚都和小高联系，问问病情，聊聊实习的情况，同时让他注意防护以免在医院引起交叉感染。小高出院那天，早晨六点多就给辅导员林老师发信息，告诉她让她放心自己已经没事了，也让她注意身体。时刻心系学生，学生遇到困难时总是首先想到她。因为她耐心温暖的话语总能为学生缓解情绪、克服焦虑，在关键时候为她爱的学生们打上一剂有力的心理预防针。那一刻她特别幸福，她觉得辅导员工作中最幸福的事情就是师生之间这样互相关心、互相关爱、互相支持。

除了日常管理外，她还积极主动引导学生以不同的形式为武汉加油，充分发挥青年学生的主人翁意识。很多学生通过录视频、捐款、捐食品生活用品等方式为湖北加油。其中一名建档立卡贫困生李靖为红十字会捐款500元时，她倍受感动。她相信不管遇到多大的困难，只要当代青年学生积极行动、懂得感恩，我们的国家就更有希望。

在做好学生疫情防控的同时，林老师还持续处理学校承担的“教育厅专项工作”，13天来累计处理几千封邮件的数据信息。为了保质保量完成任务，她每天6-7个小时一动不动，有时累到眼睛胳膊腰都特别疼。但当她想到前线工作的医护人员时，她觉得自己的这点辛苦都不算什么。她想，前方有白衣天使守护，我们只有严守学生安全健康底线，才能为抗“疫”胜利做好坚实后盾。

林莉莉老师，始终脚踏实地把自己能做到的事情做到最好、做到最佳。因为她相信，只有自己勇敢而赤诚的前行，不忘初心的奋斗，才不负一名党员教师的使命，才能让学生真正感受到真善美，才能培养出更多坚忍不拔在困难时刻挺身而出的学生。而这，就是她在平凡岗位上的情怀与担当。

陈彦霏老师：守护学生，义不容辞

疫情发生后，接到学校“详细摸排每一名学生的寒假状况，实现学生覆盖100%、数据精确100%”的工作要求后，材料与化学工程学院辅导员陈彦霏老师，面对所带学生均为大三毕业生、大量学生在离家实习或打工等困难，义不容辞地扛起抗击疫情、守护学生的神圣职责。她从1月22日开始，陆续向全体学生发送了《网上买足彩的正规app寒假预防新型冠状病毒感染的肺炎等传染病的温馨提示》、《网上买足彩的正规app加强寒假期间学生管理工作的通知》以及新冠肺炎防控的相关知识。她及时组织同学们通过“学生寒假期间详细动向网上填报系统”及时填报寒假动向信息及寒假接触史，并每天督促同学们及时更新。

陈彦霏老师每天对学生细心地开展防控知识教育，在“四级防控群”中推送最新文件要求，同时结合学生所学专业推送与专业相关的防控小知识。她重点关注16名还在实习单位的同学，联合实习指导老师，重点关心关注，逐一与他们电话联系，每天更新这些学生的身体状况和生活情况，做好记录。

陈彦霏老师在做好学生防控同坐的同时，每天6-7个小时，持续处理学校承担的“教育厅专项工作”，13天来累计处理5个G的数据信息。

赵文婷老师：“一个都不能少”

疫情爆发后，土木建筑工程学院的一线辅导员老师立即投入疫情防控战斗中，对学院1403名学生的假期信息进行紧急排查统计。在统计过程中，土木建筑工程学院的赵文婷老师有一个单独在上海打工的学生联系未果。赵老师紧急发动班委各种线上平台联系，同时，她又与该生家长进行联系。学生父母告知赵老师说，孩子不会有事儿的，他上班的时间是三班倒，可能是休息了，也可能手机没电了。家长的安慰并没有减轻赵老师的一丝忧虑，相反，赵老师却更加忧虑不安起来。各种想法纷至沓来，她更加心急如焚。赶紧将学生目前失联状况向学院领导汇报，同时，采取每半个小时打一次电话、每半个小时网上呼叫一次的方式，持续联系。一直到第二天的凌晨1点，终于和该名同学取得联系，他一切平安，只是睡觉睡着了，手机没有电了，虚惊了一场。但是，赵老师却说，“每天228个平安，一个都不能少啊！”。

黄涛老师：在实际行动中践行初心和使命

疫情发生后，黄涛老师不敢有丝毫懈怠，从“假期状态”迅速切回“战时状态”，在学生工作部的组织下 ，全身心投入到战“疫”中，迅速建立班级防疫小组，成立五级防控群，将学生状态进行精准分类，做到精准管理，精准施策，落实落细疫情防控工作，形成常态防控机制。

薛成老师：不惧挑战，应“疫”前行

疫情爆发，薛成老师第一时间从“假期状态”转入“战疫模式”。她不仅担负着自己所带的292名学生的心理、身体健康、生活动态等信息排查工作。同时，她还肩负了财政经济学院其他的2317名学生的疫情排查工作部署、学院其他辅导员疫情防控工作的指导、安排，学院二级、三级、四级学生疫情防控体系的建立与运行。面对这疫情的紧迫，她勇敢的挑起了学院学生疫情防控工作的重担，24小时在线远程办公，不分昼夜守电脑、看手机、接收工作、发布信息、统计、核查、报送……同时，她还带领学院团学联干部，线上进行了“微团会”，录制“众志成城 共抗疫情”手机视频，在学院微信公众号中进行播放，以青年之正能力凝力发声，开展特殊时期学生的思想教育工作。另外，她还主动承担了学院学生的24小时心理支持工作，看手机、回复邮件，实时为学生提供心理疏导和帮扶。她说，我的学生是我的朋友，更是我的亲人，我们要一起共克时艰。

康健老师：挺身而出，提振“战疫”信心

疫情来临，在对学生“一对一”“点对点”的信息排查过程中，发现他所带的人文学院18级293名学生中，有3名学生到过武汉，而且有1名学生与疑似病人有接触。康健老师了解到这个情况之后，他第一时间安排这4名同学居家隔离，每天早晚两次测量体温，为了安抚学生情绪，疏导心理压力，经常与学生交流至深夜……正是这些点滴的举措，让学生们倍感温暖，增强了他们面对疫情的信心，许多学生自发呼喊出“武汉加油！中国加油！

郭鸽老师：不惧挑战，精准出击

郭老师今年所带的都是毕业班的学生，他们在寒假前夕，大多都已到各地各自的实习岗位上。疫情爆发，大多学生仍分散在各地。面对学生信息摸排的复杂性和多样性，郭老师一边与各班班委召开音视频会议，进行信息的摸排和核实；另一边号召大家通过微信定位的方式来实施身体健康状况统计。1月26日，郭老师就第一时间完成了所有实习学生寒假信息的统计。郭老师说，这次信息摸排她很感动，感动于同学们的理解和懂事，感动于同学们第一时间主动发定位、汇报行动轨迹和健康状况，感动于大家“同心战役”的精神。

时会慧老师：网络空间传递爱，严守学生安全底线

疫情当前，17应用英语班的小安同学寒假到武汉打工，遭遇疫情封城，滞留武汉无法返家。时会慧老师在学生信息排查过程中，得知这一情况之后，她迅速与学生本人取得联系，清楚地了解到该生目前在武汉的居住、生活等各项情况，对存在的安全隐患给予了千叮咛万嘱咐，对学生的紧张情绪又进行了专门的疏导。同时，又第一时间与学生家长取得联系，告诉家长在此种情况之下，应与学生多交流以及交流中的注意事项。此后，在这“超长版”的假期中，时老师每天都用网络来缓解安颖颖的焦虑情绪，守护着安颖颖的安全。时老师说，疫情当下，我不能亲赴武汉，但是我的爱不能被隔离。

疫情就是命令，防控就是责任。开封大学的辅导员老师们在辞旧迎新的日子里，放缓了与家人的团聚，第一时间利用各种通讯形式，进行学生信息排查，核实学生身体健康状况，提醒学生做好隔离与防护。为了确保能够随时沟通学生的各种情况变化，开封大学全体辅导员手机保持24小时畅通，QQ、微信保持在线，做到随叫随接。

隔离不隔心，断疫不断情。一天天的日常提醒是辅导员老师对学生的天然惦念，一句句朴实的话语是师生间最亲密的关心......在疫情防控工作中，开封大学学工战线的所有同志们拧成一股绳，坚守责任田，共同守护全校一万余名学生的身心健康。

（新闻发布 肖楠）