根据学校线上教学工作要求和我院实际，特提出以下具体工作要求：

一、线上教学时间：2月24日起，与课表同步授课。

二、线上教学平台：

（一）中国大学慕课异步SPOC+蓝墨云班课

可以利用前期选择的中国大学慕课网上教学资源进行整合，建立异步SPOC;同时利用“蓝墨云班课”，进行签到、互动、答疑、轻直播等课堂过程管理。“蓝墨云班课”的好处是：该软件比较成熟，使用较简单，并且以后正常教学过程中可以使用。学校与蓝墨云班课拟签订《云教学大数据免费使用协议》，也有意从蓝墨云班课中提取数据，为下一步诊改做准备。故列为首选。

蓝墨云班课下载二维码：

蓝墨云班课轻直播实用教程：https://mosoteach.cn/urgent/lite-live-tutorial/?from=timeline&isappinstalled=0

（二）中国大学慕课异步SPOC+慕课堂

可以利用前期选择的中国大学慕课网上教学资源进行整合，建立异步SPOC;同时利用“慕课堂”小程序，进行签到、互动、答疑等课堂过程管理。该方法的好处是实现线上线下数据的互通，完整保留上课过程数据。

“慕课堂”小程序在手机微信里进行搜索，具体使用观看视频https://www.icourse163.org/live/480000001973634.htm

（三）智慧职教“职教云”+蓝墨云班课

智慧职教“职教云”平台作为专业教学资源库的主要平台，可以利用的建课资源也比较多。老师们可以利用网上资源建设一门课程，让学生网上学习；同时利用蓝墨云班课实现课堂过程管理。

职教云课堂APP:

智慧职教建课视频：https://v.qq.com/x/page/h30625xbzm4.html?pcsharecode=&sf=uri

（四）超星“一平三端”

超星尔雅“一平三端”程序，比较适合于其他平台搜寻不到相关教学资源，必须进行线上授课的课程，可以采用录制速课、同步教学和直播的功能。操作相对简单，特别是其中的录制速课功能，易于操作。

超星尔雅学习通APP：

停课不停学，教学不延期”超星一平三端在线教学指南（视频版）http://mooc1.chaoxing.com/zt/205791416.html?_from_=&rtag=

开封大学超星网络学习专属平台：http://kfu.fanya.chaoxing.com/portal

以上是根据学院情况推荐的四个平台。希望老师们根据自己课程情况进行最终选择。

三、具体要求：

（一）无论选择哪个平台，都一定要熟悉平台操作流程，做好测试，加强沟通和交流，保证平台正常使用。

（二）提前做好课程设计，准备好相关视频、课件、练习、提问、微课、测验等各种资源，以不影响课程教学的正常进行。

（三）要有若平台因使用人数太多造成瘫痪的替代预案，保证教学过程不脱节。这个情况极有可能会发生。

（四）根据学校要求，对于50岁以上的教师，可以选择教简单的方式，如通过微信群、QQ群等下发课件、录制授课语音或视频并布置作业的形式。若有平台资源，也可选择“平台资源+微信互动”的形式。老师们自主选择，进行报备。

（五）录制速课还有个小程序，EV录屏，有需要的老师可以下载安装使用，压缩包随后传到群共享里。

（六）平台最终确定后，2月16日（周日）18：00前填写附表《人文学院线上授课落地方案》，并电子稿发给王凤辉。学院汇总后将安排辅导员通知学生下载安装相关APP。

人文学院

2020年2月15日