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商务英语教研室

2018—2019学年第一学期教学工作计划

依据学校争创国家级优质学校的总体目标，在贯彻落实《高等职业教育创新发展行动计划》精神指导下，根据开大教发[2018]5号文件精神，结合学校对新学期工作的总体要求以及院部的工作计划要求，教研室将继续以专业建设、课程建设为中心，重点做好专业评估、校企共同开发课程建设、校级精品在线开放课程建设、教学资源库建设、师资队伍建设、实习实训基地建设、学生职业能力培养和社会服务等各项工作。

1. 工作要点

   1. 专业建设

   （1）根据学校专业预警和退出机制，评估指标等要求，开展好新一轮专业评估工作。

   （2）依据服务地方经济要求，明确专业定位和发展方向。本专业定位和发展方向为：国际贸易和跨境电商方向。并且根据专业定位和发展方向要求，深化人才培养模式改革创新，做好2018级人才培养方案调整、实施工作。加强校企合作，将外向型人才培养对接河南省自贸实验区建设，发挥外语优势，提升专业的区域经济服务能力。      

   （3）加强学生创新意识和创新能力培养，提升专业建设水平

   （4）顺应“互联网+”的发展趋势，充分利用网络学习空间等信息平台，加强信息技术应用，开展教学资源库建设。

   2. 课程建设

   （1）按计划推进 “英语语音”校级精品在线开放课程、校级校企合作共建课程“电子商务”课程建设工作。 （2）补充完善课程标准和核心课程教学文本，融进创新创业意识培养、思维训练、素质要求、实践动手能力等相关内容。

   （3）组织开展校级第二批校企合作共同开发课程的立项申请工作。

   3. 日常教学管理

   （1）继续完善各项规章制度，规范教学管理，加强对人才培养方案、教学运行表、课表、教学进度等日常教学情况的监督检查与监控；研究信息化技术，提升教学质量管理水平。

   （2）总结2018届毕业生实习和论文指导工作的经验与不足，制定2019届毕业生实习和论文指导工作计划，按计划认真完成毕业生各项工作。

   （3）做好2018级新生专业教育及教学各项工作。针对学生实际情况，完善调整教学、管理及考试方式改革。

   4. 教研室和教学团队建设

   注重教研活动开展。做到教研活动有计划、主题和记录，教研内容丰富、效果显著。教研活动中教师开展针对多样化人才培养的因材施教，在教学模式、教学内容、教学方法、教学管理等方面进行研讨，确保教学质量。

   要发挥专业老教师“传、帮、带”作用，开展教学观摩活动，提高青年教师课堂教学技能和教学质量。鼓励专业教师下企业锻炼；取得博士学位；提高科研层次；晋升高一级职称等。

   5. 实践教学环节

   根据学校提高精准服务地方能力、加强校企协同创新指导精神，坚定不移的主动与地方政府、行业、企业建立更加紧密的合作关系。将产教融合、校企合作落实到教学的各个环节，落实到每一门课程、每一项实训，深入到每一位教师的心里。

   6. 学生技能培养

   突破人才培养薄弱环节，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

   7. 社会服务

   利用专业优势，继续开展好各种社会服务，特别是为开封一年一度的菊花文化节提供翻译、志愿者服务。

   二、教研活动具体时间及活动内容：

1. 学生座谈会时间安排：